آموزش مهارتهای مدیریت استرس به دانشآموزان با هدف افزایش تابآوری روانی
به گزارش روابط عمومی، کارشناس سلامت روان معاونت بهداشتی دانشکده علوم پزشکی مراغه در کارگاه آموزشی ویژه دانشآموزان، بر اهمیت یادگیری مهارتهای مدیریت استرس در شرایط بحرانی و نقش آن در حفظ آرامش روانی و تقویت تابآوری تأکید کرد.
نشاط، کارشناس سلامت روان، در این برنامه آموزشی با اشاره به شرایط خاص و حساس جامعه اظهار داشت: مدیریت استرس یک فرآیند تدریجی است که نیازمند صبر، آگاهی و تمرین مستمر بوده و با بهکارگیری روشهای صحیح میتوان در شرایط دشوار، آرامش و کنترل بیشتری بر هیجانات تجربه کرد. وی افزود: افزایش آگاهی عمومی درباره شیوههای مقابله با استرس، نقش مهمی در حفظ روحیه فردی و اجتماعی ایفا میکند.
وی در ادامه به مهمترین راهکارهای مدیریت استرس اشاره کرد و گفت: تمرکز بر موضوعاتی که در کنترل فرد قرار دارد، مدیریت دریافت اخبار و استفاده از منابع معتبر با نظارت والدین، حفظ روابط بینفردی مؤثر، توجه به سلامت جسمانی و بهرهگیری از تکنیکهای آرامسازی در زمان تجربه اضطراب از جمله راهکارهای مؤثر در کاهش تنشهای روانی محسوب میشود. همچنین در صورت تداوم استرس، مراجعه به مشاوران مدارس و کارشناسان سلامت روان در مراکز خدمات جامع سلامت توصیه میشود.
در جریان این کارگاه، به پرسشهای دانشآموزان و اولیای مدرسه پاسخ داده شد و با اجرای مسابقه آموزشی " چگونه استرس خود را مدیریت کنم" ، ضمن ایجاد فضای تعاملی، به برگزیدگان جوایزی اهدا شد. در این برنامه، مراجعه آگاهانه به مراکز بهداشتی و استفاده از خدمات مشاورهای بهعنوان نشانهای از ارتقای سواد سلامت روان معرفی شد.
برگزاری اینگونه برنامههای آموزشی با هدف توانمندسازی دانشآموزان در مواجهه با فشارهای روانی و تقویت مهارتهای زندگی، گامی مؤثر در ارتقای سلامت روان جامعه به شمار میرود.
وی در ادامه به مهمترین راهکارهای مدیریت استرس اشاره کرد و گفت: تمرکز بر موضوعاتی که در کنترل فرد قرار دارد، مدیریت دریافت اخبار و استفاده از منابع معتبر با نظارت والدین، حفظ روابط بینفردی مؤثر، توجه به سلامت جسمانی و بهرهگیری از تکنیکهای آرامسازی در زمان تجربه اضطراب از جمله راهکارهای مؤثر در کاهش تنشهای روانی محسوب میشود. همچنین در صورت تداوم استرس، مراجعه به مشاوران مدارس و کارشناسان سلامت روان در مراکز خدمات جامع سلامت توصیه میشود.
در جریان این کارگاه، به پرسشهای دانشآموزان و اولیای مدرسه پاسخ داده شد و با اجرای مسابقه آموزشی " چگونه استرس خود را مدیریت کنم" ، ضمن ایجاد فضای تعاملی، به برگزیدگان جوایزی اهدا شد. در این برنامه، مراجعه آگاهانه به مراکز بهداشتی و استفاده از خدمات مشاورهای بهعنوان نشانهای از ارتقای سواد سلامت روان معرفی شد.
برگزاری اینگونه برنامههای آموزشی با هدف توانمندسازی دانشآموزان در مواجهه با فشارهای روانی و تقویت مهارتهای زندگی، گامی مؤثر در ارتقای سلامت روان جامعه به شمار میرود.